Haga click sobre cualquiera de nuestros siguientes talleres y programas para ver mas detalle:

• Liderazgo transformador y capacidad de influencia
Tiene que ver con el desarrollo de la capacidad de influencia del líder, la cual comienza por desarrollar primero en el mismo líder una serie de comportamientos y actitudes como: dar el ejemplo, darse a conocer y conocer a sus colaboradores, ser consistente entre lo que exige y lo que él mismo hace, ponerse al servicio de su equipo (dándole tiempo, apoyo, capacitación , interés), transmitir su visión y creer en ella, tomar consciencia de su rol ( 8 hrs. de trabajo en sala)
• Liderazgo desarrollador
Se refiere al proceso de desarrollo del colaborador mediante las acciones concretas del líder enmarcadas dentro de un proceso lógico: evaluación, fijación de objetivos de mejora/ desarrollo del colaborador, elaboración de un plan de acción, control y seguimiento, comunicación (feedback permanente) y motivación (12 hrs. de trabajo en sala)
• Estilos efectivos de liderazgo
Este taller se basa en la teoría de Blanchard "liderazgo situacional", pero adaptada a nuestra realidad y con muchos ejercicios y casos prácticos. Tiene que ver con cómo, dependiendo de cada colaborador y circunstancia, el líder debería ser suficientemente flexible para saber qué tipo de liderazgo corresponde aplicar. 9 hrs.
• Liderazgo basado en valores
Los líderes como agentes de construcción de la cultura organizacional y como predicadores, vendedores y ejemplos vivientes de los valores corporativos. Se requiere primero tener en claro cuáles son los valores que se desea inculcar y en qué consisten específicamente ( 8 hrs.de trabajo en sala)
• Liderazgo con autoridad y respeto
Taller aplicable en organizaciones donde se dan situaciones de maltrato, falta de respeto, discriminación y hasta acoso por parte de jefes que trabajan "a la antigua" (8 hrs.de trabajo en sala).
• La comunicación como herramienta de liderazgo
Taller muy lúdico y práctico para entrenar a los participantes en el uso de esas herramientas que se usan para : informar a los colaboradores, interesarse en ellos, venderles ideas, involucrarlos, darles retroalimentación sobre su desempeño, hacerles sentir que son parte de algo, etc. (8 hrs.de trabajo en sala).
• Evaluación del desempeño como herramienta de liderazgo
¿Para qué evaluar el desempeño de un colaborador? ¿Cómo evaluar a un colaborador? ¿qué evaluar? ¿cómo dar feedback? ¿con qué frecuencia? Este taller sirve para que los líderes sepan aprovechar el sistema de evaluación de desempeño de la empresa como una potente herramienta de liderazgo a ser utilizada durante todo el año, y no simplemente como un formalismo o formato ue se llena y entrega una vez al año
• Herramientas de coaching
Este taller consiste en practicar en sala algunas herramientas básicas de" coaching" ejecutivo para que los participantes puedan aplicarlas en la gestión de sus colaboradores directos. Muy práctico; no se trata de convertir a los participantes en "coachs" profesionales ni de certificarlos sino de entrenarlos en ciertas técnicas específicas ( 8 hrs de trabajo en sala).
• Gestión del cambio
Para mandos gerenciales y medios, encargados de llevar a cabo cambios específicos en la empresa a través de sus equipos. Ruptura de paradigmas, cambio de creencias, pérdida de miedos, venta de beneficios, compromiso, dar el ejemplo, etc. (8 hrs. de trabajo en sala).
• Train the trainers
Para lideres y/o entrenadores, incluye role plays, filmaciones, feed back, discusión y auto análisis. Muy productivo (12 hrs. de trabajo)
• Programa modular de formación de líderes
Para mandos gerenciales y medios. Este programa consiste en tres módulos y un total de 36 horas de trabajo en sala. Cubre los temas de la transformación del propio líder hacia el desarrollo de su capacidad de influencia , lo cual implica cambiar una serie de paradigmas propios del supervisor tradicional; el liderazgo desarrollador de personas mediante un proceso que incluye la evaluación del colaborador, la fijación de objetivos, el establecimiento de un plan de acción, control y seguimiento, comunicación y motivación; y finalmente, la adecuación de los distintos estilos de liderazgo en función de cada colaborador y situación. Idealmente los módulos (talleres) deberían ejecutarse con un espacio de un mes entre cada uno, de manera a que, entre módulo y módulo, los participantes puedan aplicar lo aprendido y compartir sus experiencias mediante SESIONES TESTIMONIALES, las cuales también están incorporadas en el programa.
 

 

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